PERSONA es una revista académica en español dedicada a la educación, la psicología, el derecho y la economía. Nace con una convicción: el conocimiento científico en español tiene valor suficiente para cambiar realidades, pero raramente llega a quienes más pueden aprovecharlo.
Publicamos investigación y pensamiento riguroso con una exigencia compartida: rigor intelectual y aplicabilidad real. Cada trabajo debe poder responder a la pregunta ¿qué puede hacer alguien con esto?
La tradición humanista hispana nos recuerda que el conocimiento social nunca es neutral — siempre dice algo sobre el tipo de sociedad que queremos construir. Por eso la ética no es una disciplina más en PERSONA, sino la pregunta que subyace a todas las demás.
La tradición intelectual hispana tiene un rasgo que con frecuencia se olvida: sus grandes pensadores no separaban las disciplinas. Los autores de la Escuela de Salamanca abordaban los problemas humanos con todas las herramientas a su alcance —el derecho, la economía, la educación, la ética— porque entendían que los fenómenos sociales no respetan fronteras disciplinares. Esa manera de pensar es la que inspira PERSONA.
Hoy las ciencias sociales producen conocimiento preciso y valioso, aunque frecuentemente fragmentado. Un problema educativo tiene dimensiones psicológicas, jurídicas y económicas. Un fenómeno económico arrastra consecuencias éticas y educativas. PERSONA es el espacio donde esas conversaciones ocurren con rigor, donde cada disciplina aprende de las demás sin perder su identidad.
Creemos que el rigor académico y la relevancia social no solo son compatibles —se refuerzan mutuamente. Y creemos que el conocimiento en español pertenece a la comunidad hispanohablante. Por eso el acceso abierto no es una opción para nosotros, sino un principio.
Publicamos contribuciones diversas en forma y metodología, unidas por un hilo común: todas construyen el puente entre el conocimiento y la vida. Nos interesan especialmente los trabajos con enfoque cualitativo o de metodología mixta, porque entendemos que la complejidad de los fenómenos humanos y sociales con frecuencia exige ese tipo de aproximación.
Estudios originales con metodología cualitativa o mixta que se acercan a los fenómenos sociales desde la experiencia de quienes los viven.
Reflexión fundamentada con implicaciones prácticas, firmada por académicos o profesionales con experiencia sólida en su campo.
Literatura científica analizada para extraer orientaciones concretas para la práctica profesional o la política pública.
Análisis de una obra con aplicación directa a situaciones o problemas reales.
Guías, marcos o recursos fundamentados teóricamente y listos para ser implementados por profesionales.
Proyectos, intervenciones o programas analizados con rigor y voluntad de que otros puedan aprender de ellos.
Relatos biográficos analizados con rigor metodológico. Una forma de conocimiento que esta revista reivindica y que demasiadas publicaciones ignoran.